第八章 运动和力 · 练习题(共66题)

第1节 牛顿第一定律(23题) · 第2节 二力平衡(21题) · 第3节 摩擦力(22题) · 第4节 同一直线上二力的合成(0题)

本章练习题(50题)

1.单选题简单
正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将( )。
答案:C
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物体原来运动,所以当外力消失时,它仍保持原来的运动状态不变,做匀速直线运动故C正确。故选C。
2.单选题简单
下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是( )。
答案:C
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A、跳远运动员跳远时助跑,是利用惯性的作用以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,不符合题意。 B、拍打衣服时,灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态,从而脱离衣服,是利用惯性的有利影响,不符合题意。 C、驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤,属于防止惯性的不利影响,符合题意。 D、锤头松动时,撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响,从而使锤头套紧,不符合题意。故选C。
3.填空题中等
马路上的汽车突然启动时,站在车上的乘客将会________倾倒,行驶的汽车急刹车时,站在车上的乘客将会向_______倾倒,这两个现象都是由于人有_______而造成的。
答案:后;前;惯性。
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因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒。 因为人随汽车一起向前运动,当汽车突然刹车时,汽车运行速度减小,而人由于惯性还要保持原来的运动状态,所以人会向前倾倒。 故答案为:后;前;惯性。
4.单选题中等
关于惯性,下面说法正确的是(  )。
答案:D
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A、物体在任何情况下都有惯性,受力时也能保持原来的运动状态,故A错。 B、子弹离开枪口时,仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态,B错。 C、汽车关闭发动机后,由于惯性能保持原来的运动状态而继续前进,C错。 D、任何物体在任何情况下都有惯性;D对。故选D。
5.单选题中等
一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态一可能是( )。
题目配图
答案:D
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以杯内的水为研究对象,如果列车匀速运动,则杯内的水随列车一起匀速运动,整杯水运动情况一致,水面就是平的。列车向左运动突然刹车时,水由于惯性会继续向左运动,会造成水面左端高,右端低。列车向右运动突然刹车时,水由于惯性会继续向右运动,会造成水面右端高,左端低。水面右端高,左端低,还可能是列车突然向左开动,或突然向左加速运动。
6.单选题中等
下列现象中不能用惯性知识解释的是( )。
答案:B
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A、跳远运动员的助跑起跳后,由于惯性仍要保持原来的运动状态向前运动,所以助跑的速度越大,跳远成绩越好;故A中的现象与惯性有关。 B、跑出去的物体落地,是由于受到重力的作用,与惯性知识无关。 C、子弹离开枪口后,虽然不再受到推力,但由于惯性仍然保持原来的运动状态,高速向前运动;与惯性有关。 D、飞奔的马的脚受到绊马索的阻挡后不再向前运动,但身体由于惯性仍然向前运动,所以被绊倒;与惯性有关。综上分析,故选B。
7.单选题中等
惯性现象是非常普遍的,下列事例中利用了惯性的是(  )。
答案:B
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驾驶员使用安全带,是为了预防在紧急刹车时,驾驶员因为惯性继续向前运动而造成伤害;汽车在超速行驶时,往往会由于惯性导致刹车距离较长而造成交通事故,所以汽车有限速要求;公交车突然加速或减速时,站立的乘客由于惯性会向后或向前倾倒,所以公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手;运动员投掷铅球时,先把铅球甩几圈可以使铅球出手时有较大的速度,从而抛的更远,这是利用物体的惯性。
8.单选题中等
在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。对于这一现象下列说法正确的是(  )。
题目配图
答案:C
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AC、小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,而不是由于火车具有惯性。故A错误,C正确; B、小球在空中运动时,其水平方向上的速度大小是不变的,而竖直方向上其运动速度是变化的。故B错误; D、小球从抛出到落回的过程中运动方向,在竖直方向上的运动速度都发生了变化,所以运动状态改变了。故D错误。故选:C。
9.单选题中等
在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是(  )。
题目配图
答案:D
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A、实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误; B、接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢。由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故B错误; C、实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C错误; D、实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故D正确。 故选:D。
10.单选题简单
当物体受力平衡时(  )。
答案:D
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当物体受平衡力时,物体处于平衡状态,其运动状态不变,并且物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态。故选:D。
11.单选题简单
下列事例中利用惯性的是(  )。
答案:D
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A、百米赛跑运动员到达终点后,速度还比较大,由于惯性会保持原来的运动状态,因此不能立即停下来,故该选项不是利用惯性,而是惯性现象,不符合题意。 B、车辆进站时,速度比较快不会立即停下来,由于惯性会保持原来的运动状态,因此会提早刹车,是防止惯性不是利用了惯性,不符合题意。 C、车辆急刹车时,乘客的脚已随车静止,而身体上部由于惯性会继续向前运动,因此乘客的身体会向前冲,故该选项不是利用惯性,而是惯性现象,不符合题意。 D、自行车上坡前多蹬几下,具有了很大的速度,在上坡时由于惯性车子会保持原来的速度前进,这样上坡就比较容易了,是利用了惯性,故该选项符合题意。故选:D。
12.单选题中等
如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中,不断改变的是(  )。
题目配图
答案:B
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铅球在飞行过程中,只受重力,不再受到向前的推力。之所以能不断前进,是因为铅球具有惯性。惯性大小只与物体质量有关,所以惯性大小不会改变。受到重力的大小也只与物体质量有关,所以重力大小不会改变。飞行过程中,只受重力,所以受到力的个数不会改变。由于铅球推出后做曲线运动,所以运动方向不断改变。
13.多选题中等
于物体的惯性,下列说法中正确的是( )。
答案:B;D
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一切物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性,任何物体都有惯性,物体的惯性大小取决于物体的质量,质量越大,惯性越大,与物体的运动状态及受力情况无关。 A、一切物体在任何时候都有惯性,故A错误。 B、物体的惯性与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,故B正确。 CD、物体的惯性与物体是否受力以及物体的运动状态都无关,只与物体的质量有关,故C错误,D正确。故选BD。
14.多选题中等
正在加速滑行的雪橇,如果所受外力突然消失,则雪橇将不可能(  )。
答案:A;B;C
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雪撬原来的运动状态是正在运动着,因此,在外力突然全部消失后,雪撬将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动。不会静止下来,也不会继续改变方向、速度,因为这些都属于运动状态发生了改变,而改变力的运动状态必须要受到力的作用。故选:ABC。
15.多选题中等
关于惯性,下列说法错误的是(  )。
答案:A;D
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A、惯性是物体本身具有的一种性质。其大小只与物体的质量有关,与物体是否运动无关,故A错误; B、任何物体只要有质量就有惯性,因此,任何物体在任何情况下都具有惯性,故B正确; C、物体的惯性与物体所处的位置无关,物体在地球上有惯性,在太空中也具有惯性,故C正确; D、任何物体只要有质量就有惯性,因此,固体、液体、气体都有惯性,故D错误。故选:AD。
16.填空题简单
在校运会上,小明和小亮的百米跑成绩分别为14s和15s,比较两人百米全程的平均速度,小明的__________(选填“大于”“小于”或“等于”)小亮的;当到达终点时,他们不能立即停下来,是由于他们具有_________。
答案:大于、惯性。
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(1)小明和小亮运动的路程相同,小明用的时间少,由v=S/t可知,小明的速度大; (2)跑到终点时,人由于惯性仍然要继续向前运动,不能马上停下来。 故答案为:大于、惯性。
17.填空题简单
一辆匀速运动的汽车,向右急转弯时,坐在汽车座位上的乘客会感到向_________倒,这是因为乘客和汽车在未转弯时处于____________________,汽车向右急转弯,乘客的脚和下半身随车向右转弯。而乘客的上半身由于_____________,还保持原来的运动状态,所以乘客会感觉向__________倒。
答案:左;匀速直线运动状态;惯性;左。
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以乘客的上半身为研究对象,在转弯前,它跟汽车一起向前运动,汽车向右急转弯时,由于惯性,它仍然要保持向前运动的状态。但乘客的下半身受到车和座位的作用,改变了运动方向,随车向右转弯,所以乘客会向左倒。
18.实验探究题简单
刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
题目配图
(1) 为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是___________________。
答案:控制变量法
(2) 从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看,______图中小车所受阻力最大。
答案:甲
(3) 刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做_________运动。
答案:匀速直线
(4) 牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是:_____________________________________________。
答案:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
答案:(1) 控制变量法;(2) 甲;(3) 匀速直线;(4) 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
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(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同,速度相同;采用的方法是控制变量法。 (2)在这三次实验中,小车在毛巾表面上运动的距离最短,这是因为毛巾表面最粗糙,小车在该表面受到的阻力最大。 (3)若水平面绝对光滑,小车在水平方向上不受力的作用,小车的运动状态将不发生改变,小车将保持原来的速度进行匀速直线运动。 (4)牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态,这就是牛顿第一定律,也叫惯性定律。 故答案为:(1)控制变量法;(2)甲;(3)匀速直线;(4)一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
19.单选题中等
关于力和运动,下列说法中正确的是(  )。
答案:D
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A.子弹在空中飞行,是因为子弹具有惯性,惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用力,故A错误; B.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力,大小相同,故B错误; C.系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害,故C错误; D.物体运动速度改变了,运动状态改变,物体一定受到力的作用,故D正确。故选D。
20.单选题中等
如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景,这主要是利用了下列哪一个物体有惯性(  )。
题目配图
答案:D
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当锤柄下端撞击到凳子的时候,锤柄受到阻力立即停止运动,但是锤头因为具有惯性,不会马上停止,会继续向下运动,从而使锤头紧紧套在锤柄上。且锤头的质量一般较大,惯性也就越大,因此很容易利用这种方法套紧锤头。故选D。
21.单选题中等
小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩,下列有关惯性的说法正确的是(  )。
答案:C
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A.小东和妈妈都系上安全带,是为了减小由于惯性带来的伤害,人的质量不变,其惯性大小不变,故A错误; B.惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故B错误; C.驾驶员松开油门后,汽车仍向前滑行了一段距离,是由于汽车具有惯性,要保持原先运动状态不变,故C正确; D.汽车质量不变,惯性不变,故D错误。故选C。
22.填空题中等
早上,小明坐在匀速行驶的公共汽车上,以公共汽车为参照物,小明是______(选填“运动”或“静止”)的;当公共汽车突然刹车时,由于______小明会向前倾倒。
答案:静止;惯性。
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[1]以公共汽车为参照物,小明相对于公共汽车的位置没有发生变化,是静止的。 [2]当公共汽车突然刹车时,小明的下部随车停止,上部由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以小明会向前倾倒。
23.填空题中等
由苹果下落得到启示,提出“宇宙间的物体大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力”观点的科学家是__________。被踢出去的足球能在草地上继续滚动是因为足球具有__________。
答案:牛顿;惯性。
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[1]牛顿发现了万有引力定律,提出宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力。 [2]踢出去的足球由于惯性保持原来的运动状态,继续运动一段距离。
24.单选题中等
汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是(  )。
答案:D
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A.惯性与速度无关,只与质量有关,物体质量越大惯性越大,A错误; B.汽车前行紧急刹车时,由于乘客具有惯性,身体将向前倾,B错误; C.汽车在公路上加速行驶,汽车的牵引力大于汽车受到的阻力,因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力,C错误; D.汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力,D正确。故选D。
25.单选题中等
下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是(  )。
答案:A
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A.跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性,使起跳时的速度更大些,从而跳得更远,故A正确; B.引体向上−−人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故B错误; C.做俯卧撑时,以脚为支点,阻力作用在人的重心,动力作用在人的肩膀处,动力臂大于阻力臂,所以人体相当于一个省力杠杆,故C错误; D.百米赛跑−−裁判员是在路程相同的情况下,比较时间判断运动快慢,谁用时间少,谁跑得快,故D错误。故选A。
26.单选题中等
如图,是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(   )。
题目配图
答案:D
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物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态,这都是运动状态不变的状态。实心球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢,运动状态都发生改变,都不是受到平衡力作用。
27.单选题中等
如图所示的四种情形中,属于二力平衡的是( )。
题目配图
答案:B
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二力平衡必须同时满足四个的条件:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。
28.单选题中等
如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是(  )。
题目配图
答案:B
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物体在水平方向匀速向右运动,则物体在水平方向必然受平衡力。其中一个是水平向右的拉力F,另一个应该是水平向左的阻力。另外物体沿水平方向运动,那么它在竖直方向就没有上升或下降,即它在竖直方向是静止的,所以在竖直方向也要受到平衡力,即竖直向下的重力和竖直向上的支持力是平衡力。 物体所受的拉力沿水平方向,所受的重力沿竖直方向,二者不可能在一直线上,因此不可能是平衡力,选项A错。桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力,选项C错误。桌面对物体的支持力和物体受到的阻力两个力的方向互相垂直,不可能在一直线上,因此不可能是平衡力。
29.单选题中等
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  )。
题目配图
答案:D
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由图中可知:力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上; 故D正确;ABC错误;故选D。
30.单选题中等
体检时,小宏同学静立在体重秤上,其中属于平衡力的是( )。
答案:A
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A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上,所以这两个力是一对平衡力;此项正确。 B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上,而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上,与小宏给秤的压力在同一条直线上,所以这两个力是一对相互作用力,不是平衡力。 C、秤的重力大小与秤的质量有关,与秤对小宏的支持力大小无关,秤的重力作用秤上,而支持力作用于小宏身上,这两个力在同一条直线上,方向也相反.所以此项错误。 D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和,而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小,这两个力的大小不相等,此项错误。故选A。
31.单选题中等
列运动项目涉及的物理知识描述正确的是(  )。
答案:B
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A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性,但惯性的大小只与物体的质量有关,所以快速助跑不能增大惯性,故A错误; B、运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进,故B正确; C、引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故C错误; D、百米赛跑﹣﹣裁判员是在路程相同的情况下,比较时间判断运动快慢,谁用时间少,谁跑得快,故D错误。故选B。
32.填空题中等
运动员将静止的足球踢飞,说明力可以   ;足球落地后向前继续滚动,因其具有________________。足球停在水平地面上静止,受到的重力和地面的支持力是一对_______________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
答案:改变物体的运动状态;惯性;平衡力。
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(1)运动员将静止的足球踢飞,足球从静止到运动,是踢力改变了足球的运动状态。 (2)足球由于惯性,落地后向前继续滚动。 (3)足球停在水平地面上静止,受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力。 故答案为:改变物体的运动状态;惯性;平衡力。
33.填空题中等
小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较______________的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于_____________状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力__________选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的__________关系。
答案:光滑;静止;不平衡;大小。
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做“探究二力平衡的条件”实验时,为了减小摩擦力对实验结果的影响,应选用较光滑的平面。 实验中,要使物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时的拉力等于摩擦力; 由图可知,两个力不相同,故物体受到的两个水平拉力不平衡;说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的大小关系。 故答案为:光滑;静止;不平衡;大小。
34.单选题中等
一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有(  )。
答案:B
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因汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用,在水平方向上,受牵引力和阻力的作用,两个力作用于汽车,大小相等,方向相反,作用于同一条直线,是一对平衡力;在竖直方向,受重力和水平面对汽车的支持力作用,两个力作用于汽车,大小相等,方向相反,作用于同一条直线,是一对平衡力;故汽车受二对平衡力的作用。故选B。
35.单选题中等
如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重力为 G 的小球并保持静止。图中分别 给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )。
题目配图
答案:D
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A. G 是小球受到的重力,F3 是横杆对弹簧的拉力,受力物体不同,不可能为一对平衡力,故 A 错误; B.重力 G 的施力物体为地球、受力物体为小球,F3 施力物体为横杆、受力物体为弹簧,不满足相互作用力的条件,故 B 错误; C、D 选项,F1 是弹簧对球的拉力,F2 是球对弹簧的拉力,受力物体不同,不可能为一对平衡力,故C 错误,D 正确。
36.单选题中等
如图所示,直升飞机悬停在空中,不计浮力下列说法正确的是(  )。
题目配图
答案:D
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A.螺旋桨对空气的作用力向下,直升飞机所受重力方向也向下,所以这两个力不是一对相互作用力;故A错误; B.螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气,空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故B错误; C.悬停在空中的直升飞机受到重力的作用,而重力的施力物体是地球,由于力的作用是相互的,所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用,故C错误; D.螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升,故D正确。故选D。
37.单选题简单
一本物理书静止在水平桌面七,下列各对力中属于平衡力的是( )。
答案:B
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互为平衡力的两个力应满足:受力物体相同,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 A 项中的两个力的受力物体不同,是一对相互作用力; B 项重力和支持力四个条件都符合,是平衡力; C项中的两个力不满足受力物体相同和方向相反的条件,不是平衡力; D项中的两个力的受力物体不同,施力物体和受力物体刚好相反,是一对相互作用力。答案:B。
38.单选题中等
如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是(   )。
题目配图
答案:D
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本题考查弹簧测力计的原理,弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端),叫做固定端; 另一端与挂钩相连,叫做自由端。测量时,使固定端不动,拉力拉挂钩使弹簧伸长,拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计的示数就越大,也就是说,弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是一端的力的大小,而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。 而把弹簧测力计作为研究对象,在一对平衡力作用下,合力是零。答案:D。
39.单选题中等
小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时(  )。
题目配图
答案:A
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由题知,小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。故选:A。
40.单选题简单
当物体受力平衡时(  )。
答案:D
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当物体受平衡力时,物体处于平衡状态,其运动状态不变,并且物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态。故选:D。
41.单选题简单
钢笔静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是(  )。
答案:A
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A、钢笔受到的重力与桌面对钢笔的支持力都作用在钢笔上,大小相等,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,并且在同一直线上,故这两个力是一对平衡力。故A正确。 B、钢笔的重力作用在钢笔上,方向竖直向下,钢笔对桌面的压力作用在桌面上,方向也竖直向下,这两个力既不反向又不共物,故不是平衡力。故B错误。 C、钢笔的重力与桌面受到的重力分别作用在钢笔设桌子上,方向也都竖直向下,钢笔的重力与桌子受到的重力大小也不相等,这两个力既不反向又不共物,并且也不等大,故不是平衡力。故C错误。 D、钢笔对桌面的压力作用在桌子上,桌面对钢笔的支持力作用在钢笔上,这两个力大小相等,方向相反,并且在同一直线上,但这两个力不共物,故不是平衡力,它们是一对作用力与反作用力。故D错误。 故选:A。
42.单选题中等
滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是(  )。
题目配图
答案:D
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A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力,故A错误; B.小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上,小雪受到的重力作用在小雪上不满足平衡力作用在同一物体上的条件,不是平衡力,故B错误; C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,改变了小雪的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误; D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她仍具有运动的惯性,故D正确。 故选D。
43.单选题中等
用如图装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将(  )。
题目配图
答案:C
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塑料片两端挂等重的钩码,受到的力的大小相等,此时塑料片受到的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且作用在同一物体上,这两个力彼此平衡,是一对平衡力,原本静止的塑料片受平衡力作用,故仍然保持静止。故选C。
44.填空题中等
成都地铁运营长度已突破500公里,线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对______力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有______而跌倒。
答案:平衡;惯性。
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[1]放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力。 [2]乘客上车后,地铁突然启动,乘客由于具有惯性,向后运动,容易摔倒,所以站稳,抓好扶手,是为了防止惯性带来的危害。
45.单选题简单
下列实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )。
答案:C
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A.滚动轴承是将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力。A选项不符合题意; B.给木箱加轮子,也是将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力。B选项不符合题意; C.自行车车轮有凹槽,加大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦。C选项符合题意; D.将接触面分离,减小了摩擦。D选项不符合题意。故选C。
46.多选题简单
如图所示,物体A和B叠放在一起放在水平地面上,在大小为F的恒力作用下,沿水平面做匀速直线运动,则下列结论错误的是 (  )。
题目配图
答案:A;D
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由题意可知, 在甲图中:A物体在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲,因A处于平衡态,fA甲和F是一对平衡力,故fA甲=F; B物体在水平方向上受A对它水平向右的摩擦力fB甲和地面对它的水平向左的摩擦力f甲,因B处在平衡态,fB甲和f甲是一对平衡力,故f甲=fB甲,因fA甲和fB甲是一对相互作用力,故fB甲=fA甲=F,故f甲=fB甲=F; 在乙图中:A物体由于是做匀速直线运动,处在平衡态,故A物体在水平方向不受力的作用,故fA乙=0N; B物体由于是做匀速直线运动,处在平衡态,B物体在水平方向受水平向右的拉力F和地面对它的水平向左的摩擦力f乙的作用,拉力F和摩擦力f乙是一对平衡力,故f乙=F; 由以上分析可知: A.甲图中A物体所受摩擦力大小为F,甲图中A物体所受摩擦力大小为0N,故A错; B.甲图中B物体受到地面对它的摩擦力f甲=F,乙图中B物体受到地面对它的摩擦力f乙=F,故B正确; C.甲图中物体A受到的摩擦力fA甲=F,物体B受到地面对它摩擦力f甲=F,故C正确; D.乙图中物体A受到的摩擦力fA乙=0N,物体B受到地面对它摩擦力f乙=F,故D错;故选AD。
47.单选题中等
常见的应用摩擦力的实例中,能增大摩擦的是(  )。
答案:B
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A、自行车的车轴处加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦。故A错误; B、汽车轮胎表面刻凹凸不平的花纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B正确; C、缝衣针的表面做得很光滑,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故C错误; D、被移动重物下面垫有圆柱形钢管,是用滚动代替滑动来减小摩擦。故D错误。故选B。
48.单选题中等
如图的事例中,目的是为了减小摩擦的是( )。
答案:D
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A.在瓶盖上制出细条纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不符合题意; B.在乒乓球拍上粘一层胶粒,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不符合题意; C.在守门员的手套上粘橡胶,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不符合题意; D.为车轴添加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。符合题意;故选D。
49.单选题中等
“玉兔”号月球车成功实现落月,正在月球上进行科学探测。下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是(  )。
答案:D
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摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度、接触面积的大小无关,所以A错误。 当月球车匀速运动时,水平方向受到的向前的动力与向后的摩擦阻力是一对平衡力,竖直方向受到的重力与支持力是平衡力,B错误。 惯性是物体的固有性质,不会消失,C错误。 月球车在月球表面上受到的重力变小,使月球车对地面的压力变小,所以前进时受到的摩擦阻力变小,D正确。
50.单选题中等
窗玻璃上趴着一只壁虎(如图),当人水平向右推窗时,壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是(  )。
题目配图
答案:C
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当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎和玻璃之间是相对静止的,壁虎受到平衡力的作用;竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用,重力的方向竖直向下,则摩擦力的方向竖直向上。故选C。

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