第2节 二力平衡 · 练习题(共21题)

1.单选题中等
汽车在公路上加速行驶,下列描述正确的是(  )。
答案:D
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A.惯性与速度无关,只与质量有关,物体质量越大惯性越大,A错误; B.汽车前行紧急刹车时,由于乘客具有惯性,身体将向前倾,B错误; C.汽车在公路上加速行驶,汽车的牵引力大于汽车受到的阻力,因此汽车的牵引力与汽车受到的阻力是一对非平衡力,C错误; D.汽车受到的支持力与汽车对地面的压力是一对相互作用力,D正确。故选D。
2.单选题中等
下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是(  )。
答案:A
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A.跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性,使起跳时的速度更大些,从而跳得更远,故A正确; B.引体向上−−人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故B错误; C.做俯卧撑时,以脚为支点,阻力作用在人的重心,动力作用在人的肩膀处,动力臂大于阻力臂,所以人体相当于一个省力杠杆,故C错误; D.百米赛跑−−裁判员是在路程相同的情况下,比较时间判断运动快慢,谁用时间少,谁跑得快,故D错误。故选A。
3.单选题中等
如图,是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(   )。
题目配图
答案:D
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物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态,这都是运动状态不变的状态。实心球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢,运动状态都发生改变,都不是受到平衡力作用。
4.单选题中等
如图所示的四种情形中,属于二力平衡的是( )。
题目配图
答案:B
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二力平衡必须同时满足四个的条件:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上。
5.单选题中等
如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是(  )。
题目配图
答案:B
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物体在水平方向匀速向右运动,则物体在水平方向必然受平衡力。其中一个是水平向右的拉力F,另一个应该是水平向左的阻力。另外物体沿水平方向运动,那么它在竖直方向就没有上升或下降,即它在竖直方向是静止的,所以在竖直方向也要受到平衡力,即竖直向下的重力和竖直向上的支持力是平衡力。 物体所受的拉力沿水平方向,所受的重力沿竖直方向,二者不可能在一直线上,因此不可能是平衡力,选项A错。桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力,选项C错误。桌面对物体的支持力和物体受到的阻力两个力的方向互相垂直,不可能在一直线上,因此不可能是平衡力。
6.单选题中等
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  )。
题目配图
答案:D
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由图中可知:力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上; 故D正确;ABC错误;故选D。
7.单选题中等
体检时,小宏同学静立在体重秤上,其中属于平衡力的是( )。
答案:A
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A、小宏受到的重力和秤给小宏的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上,所以这两个力是一对平衡力;此项正确。 B、小宏对秤的压力方向竖直向下、大小和小宏的重力相等、作用于秤上,而秤给小宏的支持力大小与重力相等、方向竖直向上、作用于小宏身上,与小宏给秤的压力在同一条直线上,所以这两个力是一对相互作用力,不是平衡力。 C、秤的重力大小与秤的质量有关,与秤对小宏的支持力大小无关,秤的重力作用秤上,而支持力作用于小宏身上,这两个力在同一条直线上,方向也相反.所以此项错误。 D、秤受到的重力大小是秤与小宏重力之和,而小宏对秤的压力大小等于小宏的重力大小,这两个力的大小不相等,此项错误。故选A。
8.单选题中等
列运动项目涉及的物理知识描述正确的是(  )。
答案:B
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A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性,但惯性的大小只与物体的质量有关,所以快速助跑不能增大惯性,故A错误; B、运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进,故B正确; C、引体向上﹣﹣人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故C错误; D、百米赛跑﹣﹣裁判员是在路程相同的情况下,比较时间判断运动快慢,谁用时间少,谁跑得快,故D错误。故选B。
9.填空题中等
运动员将静止的足球踢飞,说明力可以   ;足球落地后向前继续滚动,因其具有________________。足球停在水平地面上静止,受到的重力和地面的支持力是一对_______________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
答案:改变物体的运动状态;惯性;平衡力。
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(1)运动员将静止的足球踢飞,足球从静止到运动,是踢力改变了足球的运动状态。 (2)足球由于惯性,落地后向前继续滚动。 (3)足球停在水平地面上静止,受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力。 故答案为:改变物体的运动状态;惯性;平衡力。
10.填空题中等
小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较______________的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于_____________状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力__________选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的__________关系。
答案:光滑;静止;不平衡;大小。
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做“探究二力平衡的条件”实验时,为了减小摩擦力对实验结果的影响,应选用较光滑的平面。 实验中,要使物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时的拉力等于摩擦力; 由图可知,两个力不相同,故物体受到的两个水平拉力不平衡;说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的大小关系。 故答案为:光滑;静止;不平衡;大小。
11.单选题中等
一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有(  )。
答案:B
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因汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用,在水平方向上,受牵引力和阻力的作用,两个力作用于汽车,大小相等,方向相反,作用于同一条直线,是一对平衡力;在竖直方向,受重力和水平面对汽车的支持力作用,两个力作用于汽车,大小相等,方向相反,作用于同一条直线,是一对平衡力;故汽车受二对平衡力的作用。故选B。
12.单选题中等
如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重力为 G 的小球并保持静止。图中分别 给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )。
题目配图
答案:D
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A. G 是小球受到的重力,F3 是横杆对弹簧的拉力,受力物体不同,不可能为一对平衡力,故 A 错误; B.重力 G 的施力物体为地球、受力物体为小球,F3 施力物体为横杆、受力物体为弹簧,不满足相互作用力的条件,故 B 错误; C、D 选项,F1 是弹簧对球的拉力,F2 是球对弹簧的拉力,受力物体不同,不可能为一对平衡力,故C 错误,D 正确。
13.单选题中等
如图所示,直升飞机悬停在空中,不计浮力下列说法正确的是(  )。
题目配图
答案:D
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A.螺旋桨对空气的作用力向下,直升飞机所受重力方向也向下,所以这两个力不是一对相互作用力;故A错误; B.螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气,空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故B错误; C.悬停在空中的直升飞机受到重力的作用,而重力的施力物体是地球,由于力的作用是相互的,所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用,故C错误; D.螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升,故D正确。故选D。
14.单选题简单
一本物理书静止在水平桌面七,下列各对力中属于平衡力的是( )。
答案:B
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互为平衡力的两个力应满足:受力物体相同,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 A 项中的两个力的受力物体不同,是一对相互作用力; B 项重力和支持力四个条件都符合,是平衡力; C项中的两个力不满足受力物体相同和方向相反的条件,不是平衡力; D项中的两个力的受力物体不同,施力物体和受力物体刚好相反,是一对相互作用力。答案:B。
15.单选题中等
如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则下列说法中正确的是(   )。
题目配图
答案:D
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本题考查弹簧测力计的原理,弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。弹簧测力计的构造是弹簧一端固定(与挂环相连的一端),叫做固定端; 另一端与挂钩相连,叫做自由端。测量时,使固定端不动,拉力拉挂钩使弹簧伸长,拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计的示数就越大,也就是说,弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是一端的力的大小,而不是两端的受力之和所以在本题中弹簧测力计的示数是4N。 而把弹簧测力计作为研究对象,在一对平衡力作用下,合力是零。答案:D。
16.单选题中等
小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时(  )。
题目配图
答案:A
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由题知,小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。故选:A。
17.单选题简单
当物体受力平衡时(  )。
答案:D
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当物体受平衡力时,物体处于平衡状态,其运动状态不变,并且物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态。故选:D。
18.单选题简单
钢笔静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是(  )。
答案:A
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A、钢笔受到的重力与桌面对钢笔的支持力都作用在钢笔上,大小相等,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,并且在同一直线上,故这两个力是一对平衡力。故A正确。 B、钢笔的重力作用在钢笔上,方向竖直向下,钢笔对桌面的压力作用在桌面上,方向也竖直向下,这两个力既不反向又不共物,故不是平衡力。故B错误。 C、钢笔的重力与桌面受到的重力分别作用在钢笔设桌子上,方向也都竖直向下,钢笔的重力与桌子受到的重力大小也不相等,这两个力既不反向又不共物,并且也不等大,故不是平衡力。故C错误。 D、钢笔对桌面的压力作用在桌子上,桌面对钢笔的支持力作用在钢笔上,这两个力大小相等,方向相反,并且在同一直线上,但这两个力不共物,故不是平衡力,它们是一对作用力与反作用力。故D错误。 故选:A。
19.单选题中等
滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是(  )。
题目配图
答案:D
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A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力,故A错误; B.小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上,小雪受到的重力作用在小雪上不满足平衡力作用在同一物体上的条件,不是平衡力,故B错误; C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,改变了小雪的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误; D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她仍具有运动的惯性,故D正确。 故选D。
20.单选题中等
用如图装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将(  )。
题目配图
答案:C
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塑料片两端挂等重的钩码,受到的力的大小相等,此时塑料片受到的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且作用在同一物体上,这两个力彼此平衡,是一对平衡力,原本静止的塑料片受平衡力作用,故仍然保持静止。故选C。
21.填空题中等
成都地铁运营长度已突破500公里,线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对______力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有______而跌倒。
答案:平衡;惯性。
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[1]放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力。 [2]乘客上车后,地铁突然启动,乘客由于具有惯性,向后运动,容易摔倒,所以站稳,抓好扶手,是为了防止惯性带来的危害。