第4节 噪声的危害和控制 · 练习题（共26题）

D上面三个尖尖，下面两个尖尖，是1.5倍的关系

A．声音是由物体振动产生的，吹管时，管内空气柱振动从而发出哨声，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，空气是常见的传声介质，哨声能通过空气传播到吹奏者的耳朵，故B正确，不符合题意； C．上下推拉活塞时，会改变管内空气柱的长度。空气柱长度不同，振动的频率就不同，而音调与频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低，所以哨声的音调会发生改变，故C错误，符合题意； D．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。所以当悦耳的哨声妨碍人们正常的工作和生活时，就成了噪声，故D正确，不符合题意。 故选C。

[1]广场舞的音乐声影响了小瓯的学习，对小瓯来说这属于噪声。 [2]噪声的减弱途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处；为了不受影响，她关上了窗户，阻断了噪声的传播，这是在传播过程中减小噪声的干扰。 [3]从图形可知，图A的波形振动有规律，是乐音的波形；图B的波形振动无规律、杂乱，是噪声的波形，故图B是噪声的波形。

A．声音的传播需要介质，超声波的传播需要介质，故A正确； B．超声波的振动频率超出了人类的听觉范围，人类是听不到超声波的，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误； C．声音不能在真空中传播，声音在真空中传播速度为零，故C错误； D．警报声对正在倒车的驾驶员来说是需要听到的声音，不是噪声，故D错误。 故选A。

[1]实验中运用转换法，通过“水花四溅”现象，说明发声的“鱼洗”正在振动。 [2]根据物理定义可知，噪声是由发声体杂乱无章的振动产生的，因此丙图是噪声的波形图。

（1）由短文可知，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2x10 ⁵之间，高于人们能听见的声波频率20000Hz，所以雪花落水发出的声波属于超声波。 （2）由于海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁，所以雪花落水发出的声音对鲸鱼来说是噪声。 （3）[1]由短文可知，雨滴中的气泡振动，雪花落水时，气泡也振动，所以不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，从而发出声波。 [2]这个声音都能被鲸鱼听到，说明声音通过海水传到了鲸鱼，故说明海水能传播声音。

AC．噪声监测显示声音的大小，即声音的响度，单位是分贝（dB），频率的单位是Hz，故AC错误； BD．响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，图乙波形中的“幅值”与声音的响度有关，“幅值”随着时间的增长在变小，说明响度变小，故B错误，D正确。 故选D。

[1]电子噪声监测仪，用来监测噪声强弱的仪器，数字表示的是当时环境声音的响度。 [2]当附近有人大声呼喊时，声音的响度增加，示屏上的数字将增大。 [3]噪声监测仪只是监测噪声，不能减弱噪声。

A．用声强级表示声音强弱，单位是分贝，由图可知，此时噪声检测器显示了此处噪声强弱为94.6分贝，故A正确，不符合题意； B．噪声检测器只能显示出噪声的大小，无法减弱噪声，故B错误，符合题意； C．若附近有载重汽车驶过，噪声将变大，因此数字将变大，故C正确，不符合题意； D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小，响度越大，示数越大，响度越小，示数越小，故D正确，不符合题意。 故选B。

[1]人们把高于20000Hz的声波叫超声波，把低于20Hz的声波叫次声波。 [2]为了保证休息，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB。

AB．道路两旁的行道树、夹层玻璃都是在传播过程中减弱噪声，故AB不符合题意； C．机场工作人员戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D符合题意。 故选D。

[1]在被敲的地方垫一块抹布，在声源位置减小噪声传出，即是在声源处减弱噪声。 [2]把房间、厨房门窗关严，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声。

（1）小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，实验中为控制敲击玻璃杯的力度，必须把小球拉到同一高度由静止释放。 （2）吸音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音的大小反映出来，聚酯棉垫在杯子底下时发出声音最小，因此它的吸音性能最好，适合装修隔音墙用。 （3）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等。

减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。

[1][2]声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理，因为隔断了声音的传播，所以是在传播过程中减弱噪声。

可以作为隔音层的材料，需要多孔、疏松、透气的特征，所以泡沫棉、棉布、隔音毡可以用来做隔音层，以防止耳机漏音，所以用来做隔音层效果不好的是硬质塑料，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。

A．图甲中逐渐抽出玻璃罩中的空气，玻璃罩内的空气减少，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故A错误； B．乙图中8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时，声音振动的频率不同，故声音的音调不同，故B错误； C．噪声的减弱途径有：声源处、传播过程中以及人耳处，在靠近居民区的路段设置隔音墙，目的是在传播过程中减弱噪声，故C正确； D．图丁中两个声波的波形图形状不同，则音色不同，振动的频率相同，故音调相同，故D错误。 故选C。

A．从大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，说明噪声到达人耳时的响度变小了，减少噪声的声源可以减少噪声到达人耳处的响度。大雪后即使行驶车辆的声音变小了，但其他噪声的声源不一定变少，或者对于居住在远离公路的人们来说，行驶车辆的声音变小了并没有减少噪声的声源，因此行驶车辆的声音变小了并不是人们感到外面万籁俱静的原因，故A错误； B．无论地面有没有被大雪覆盖，噪声在大地或雪地表面都会发生反射，下雪后雪地表面对噪声的反射相比没下雪时地面对噪声的反射并没有太大影响，对噪声传播影响大的因素是雪层内的孔隙，因此雪面对噪声的反射并不是人们感到外面万籁俱静的原因，故B错误； C．控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”，“吸”就是把声能吸收耗散掉，达到减噪目的；最常用的吸音材料是多孔性材料，它的机理是让声波进入后，在吸音材料的微孔中发生反射，再反射的过程中因摩擦等原因被消耗掉，从而实现了对声音的吸收。由于大雪蓬松且多孔，声音进入后，很难再反射出来，因此刚下的雪，能很好地吸收声音，所以一场大雪过后，大巴山银装素裹，人们会感到外面万籁俱寂，故C正确； D．温度对声音在空气中的传播速度有影响，温度越低，声音在空气中的传播速度越慢，因此大雪后气温较低，噪声传播速度变慢，但是噪声的传播速度对噪声的响度并没有影响，所以噪声传播速度变慢不会使人们会感到外面万籁俱静，故D错误。 故选C。

汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等都是减弱噪声的方法，因此是为了降低噪声污染，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。

A．响度指声音的大小，音调指声音的高低，“雷鸣般的掌声”，说明掌声的响度很大，故A错误； B．响度与振动幅度有关，音调与频率有关，开幕式上，弹奏古筝的同学前手指拨动不同的琴弦时，是为了改变声音的音调，故B错误； C．广播发出的声音影响了附近居民的正常生活，对他们来说，这个声音影响了正常生活，是噪音，故C正确； D．声音从运动员起跑点传到计时员处需要一定的时间，计时员听到枪声计时，计时员少记了一些时间，对应的运动员成绩会变好，故D错误； 故选C。

配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板，是为了吸收声音，减少噪声的反射，防止形成回声干扰原声，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。

A．居民区街道禁鸣喇叭可以防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔可以防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路某些路段两侧设有透明板墙可以阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．街头设置的噪声监测仪只能监测噪声的强度，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。

A．爸妈发出声音的音色不同，孩子通过音色不同来辨别爸爸妈妈的声音，故A错误； B．爸妈运用的“狮吼功”对孩子来说，影响了孩子的学习，因此在孩子看来可能是噪声，故B错误； C．妈妈是“女高音”，指的是她的音调高，说明她声音的振动频率更高，故C错误； D．声音可以传递信息和能量。孩子与爸爸妈妈进行语言交流，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选D。

A．弹奏古琴时，用大小相同的力拨动不同的琴弦，琴弦振动的频率不同，则发声的音调不同，故A错误； B．能分辨出不同乐器发出的声音是根据音色判断的，故B错误； C．用大小不同的力拨动同一个根琴弦，琴弦的振动频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同，故C正确； D．悦耳动听的音乐给人的以愉悦的享受，若对人们的工作、学习、休息等造成干扰，从环境保护的角度来说属于噪音，故D错误。 故选C。