第2节 熔化和凝固 · 练习题（共36题）

[1][2][3]铁块变成铁水是固态变成液体的过程，属于熔化现象，熔化需要吸热，铁是晶体，熔化过程中温度不变。

[1]当糖浆被浇在光滑的大理石石板上后，由于石板温度较低，糖浆会放出热量并逐渐凝固，形成固态的糖画。这个过程中，糖浆由液态变为固态，是凝固现象。 [2]测量液体温度的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。当温度升高时，温度计内的液体膨胀，体积增大，液柱上升；当温度降低时，液体收缩，体积减小，液柱下降。通过读取液柱的位置，就可以知道液体的温度。

[1]如图所示，在AD段，物体温度降低，属于晶体的凝固图像，整个过程段在放热，BC段属于正在凝固，不断放出热量。 [2]DG段，温度升高，是晶体熔化图，从第11min开始熔化，到第15min结束熔化，故在t=13min时，该物质为固液共存态。

由图可知，晶体熔化时会吸收外界的热，外界的热都用来减小分子间的束缚，部分分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的熔化。

（1）[1][2]读图可知，该物质熔化过程5～10min 温度保持不变，有固定的熔点，所以，该物质是晶体。 （2）由于这种物质是晶体，图乙中从第5min开始持续吸热，第10min 全部变为液态，第 7min 处于熔化过程中，该物质为固液共存状态。 （3）在第10min时，物质完全变为液态，此时该物质和烧杯中水的温度相同且高于室温，物体无法从水中吸热且会向外放热，由于它是晶体，此时温度正好处于凝固点（同一晶体的熔点和凝固点温度相同），且能向外放热，所以，该物质开始凝固，整个凝固过程中温度保持不变，待凝固完全后，温度仍高于室温，物质温度开始下降，所以，该物质温度随时间的图象可能是丙图中的b曲线。

（1）实验中需要测量物质在不同时刻的温度，即需要测量时间和温度，故需要用到的测量工具是秒表的温度计。 （2）[1]海波是晶体，熔化过程中温度不变，即AB这段时间是海波的熔化过程，此时海波由固态变成液态，故液态与固态同时存在，处于固液共存态。 [2]图像中记录的数据，是不连续的数据，故不能准确判断出熔化开始和熔化结束的具体时间，故将A点作为熔化起点、B点作为熔化终点是不合理的。