第一章 机械运动 · 练习题（共155题）

B选项刻度尺读数保留两位小数

过39和10的一半，读大数即为39.8。故答案为60+39.8=99.8s

速度越快，直线越陡

相对运动

运动与静止均需体现，ABD只体现了运动，C体现了静止与运动

D不知道瞬时速度，无法判断；B速度是衡量运动快慢的物理量，不受路程和时间的影响，故而v与s和t不成正反比

注意是s-t图像还是v-t图像

注意区分时间点与时间段。A项甲车静止，B项为100/20=5m/s=5x3.6=18km/h正确；C项15s末甲路程不变，静止。D项前10s甲车快，因此以甲车为参照物乙车向西运动

D项；v=s/t=4/2=2m/s。3s的路程为s=vt=2x3=6m。

瞬时速度

D项还是从A处释放，测量小车到达B与C的时间t，再用BC的距离S除以这个时间t。C项，测得的时间偏大，v=s/t可知，t越大,s不变，v越小。

刻度尺保留分度值下一位；坡度需要小一些，这样运动时间长，方便测量时间；速度单位是m/s；A->C速度越来越快V持续增长

煮熟的粽子散发出香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。

（1）在该实验中，由于气体的内能不易直接测量，因此通过温度计示数的变化来间接反映气体内能的变化。当气体内能增大时，其温度会升高，温度计示数也会相应增大；反之，当气体内能减小时，其温度会降低，温度计示数也会相应减小。 （2）用手按压活塞快速打气时，活塞对喷雾器内的气体做功，将机械能转化为气体的内能，因此喷雾器内气体的温度升高。 （3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，由于气体对外做功（即气体推动喷雾器前的小风扇转动），其内能会减小，温度也会相应降低。 （4）比较甲、乙两图可知，甲图中喷雾器内气体的初始温度较低，乙图中用手按压活塞快速打气后，喷雾器内气体的温度升高。这说明外界对气体做功（即活塞对气体做功），气体内能增大。 （5）比较甲、丙两图可知，甲图中喷雾器内气体的初始温度较高，丙图中打开喷嘴处的阀门迅速放出喷雾器内一部分气体后（即气体对外界做功），喷雾器内气体的温度降低。这说明气体对外界做功时，其内能会减小。

长度的单位换算关系：1米=10分米=100厘米=1000毫米，进行换算时，将数值看做倍数，然后依据单位之间的关系进行换算。将1.2m换算为以cm做单位的过程应是$1.2{\rm{m}} = 12 \times 10{\rm{0cm = 120cm}}$ 故D正确，ABC错误。 故选D。

A．中学生的步幅约为50cm，肩膀的宽度与此差不多，约为50cm，故A不符合题意； B．中学生大拇指的长度比1cm长，约为5cm，故B不符合题意； C．中学生指甲的宽度约为1cm，符合实际，故C符合题意； D．中学生的步幅约为50cm，而中学生手臂的长度略大于步幅的长度，约为60cm，故D不符合题意。 故选C。

课桌高度约 80cm；中学生 100m 跑大约 15s；一枚硬币厚度约 2mm；物理课本长度约 26cm，B 符合实际。

12.54cm 与其他数据偏差大，属于错误数据，舍去。物体长度：(12.34cm+12.36cm+12.35cm)/3=12.35cm。

误差不能消除、不能避免，只能减小；错误是操作不当造成，可以避免；误差不等于错误。

分度值 1mm，读数要估读到分度值下一位，25.20cm，倒数第二位单位为 mm。

5.30cm 分度值 1mm；5.3cm 分度值 1cm；同一把刻度尺，甲保留估读位，记录更准确。

单位换算，只对单位进行换算，数字乘以进率，带上目标单位。

单次时间 t=30s/40=0.75s。

钢尺受热膨胀，刻度间距变大，同样物体，读出的示数比真实值偏小。

d=2.40cm/20=0.120cm，读数保留与原数据相同位数。

刻度尺要放正；零刻度磨损可以选用其它整刻度作为起点；记录结果必须带单位；读数视线垂直尺面。

运动是绝对的，静止是相对的；参照物可以任意选取；选取不同参照物，物体运动状态可能不同。

乘客自身列车向前；另一列车向后运动时，相对于乘客应该向后退，不会看到向前运动。

比较运动快慢两种方法：相同时间比路程，路程越大速度越快；相同路程比时间，时间越短速度越快。只看路程或只看时间无法比较快慢。

匀速直线运动速度大小恒定不变，不随路程、时间改变；公式 v=s/t 只是计算式，不是决定式。

设总路程 2s，总时间 t=s/4 + s/6；平均速度 v = 总路程 ÷ 总时间 = 2s ÷ (s/4+s/6)=4.8m/s；平均速度不能直接取两个速度算术平均值。

s‑t 图像倾斜直线代表匀速直线运动，斜率代表速度；甲斜率大，甲速度更大；都向东运动，甲更快，则以甲为参照物乙向西运动。

第一段路程 s₁=v₁t₁=10m/s×100s=1000m；第二段路程 s₂=v₂t₂=20m/s×100s=2000m；总路程 3000m，总时间 200s，平均速度 v=3000m/200s=15m/s。

同向匀速，相对速度 Δv=6m/s‑4m/s=2m/s；距离 Δs=Δv×t=2m/s×5s=10m。v‑t 图像水平直线代表匀速直线运动。

同步卫星相对地面静止；空中加油两飞机速度相同，相对静止；人随河水漂流，人相对河水静止；汽车向前，楼房相对汽车向后运动。

平均速度定义：总路程与总时间的比值；不等于速度算术平均值；只能粗略描述一段路程或一段时间整体快慢，不能反映每一时刻瞬时速度。

A：终点裁判员是相同路程比较时间；物理学比较运动快慢常用相同时间比较路程，二者方法不同，A 错误。 B：后半程路程 50m，时间 15s‑8s=7s，后半程平均速度 v=s/t=50m/7s≈7.1m/s，B 正确。 C：全程平均速度 v=s 总 /t 总 = 100m/15s≈6.7m/s，C 错误。 D：声音传播需要时间，听到枪声计时，计时晚，测得的时间比实际偏短，D 错误。 故选 B。

A：刻度尺读数存在估读，会产生误差，多次测量取平均值可以减小误差，A 正确。 B：几组数据估读位数一致，刻度尺分度值相同，测量结果不同是估读造成，B 错误。 C：18.10cm 是错误数据，应当剔除；剩余四组求平均值：(18.52cm+18.52cm+18.50cm+18.51cm)÷4≈18.51cm，C 错误。 D：错误可以避免，误差不可避免，只能减小，D 错误。 故选 A。