第十六章 电压 电阻 · 练习题(共167题)

第1节 电压(38题) · 第2节 串、并联电路中电压的规律(38题) · 第3节 电阻(34题) · 第4节 变阻器(35题) · 第5节 跨学科实践:制作简易调光台灯(22题)

本章练习题(50题)

1.单选题中等
关于电路的知识,下列说法中不正确的是(  )
答案:A
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A.电路中有电源,还需要电路闭合,才会有电流产生,故A错误,符合题意; B.电压是形成电流的原因,电路中有电流,其两端必有电压,故B正确,不符合题意; C.在电路中,电源是持续供电的装置,也是提供电压的装置,故C正确,不符合题意; D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的,用导线把电源、用电器、开关连接起来,就组成了电路,故D正确,不符合题意。 故选A。
2.填空题中等
充电器为手机充电时的输出电压约为_______V(选填“5”或“220”),此时手机电池是________(选填“用电器”或“电源”)。
答案:5 用电器
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[1]由生活经验知,充电器为手机充电时的输出电压约为5V,家庭电路电压为220V。 [2]充电器为手机充电时,手机电池将电能转化为化学能储存起来,此时手机电池消耗了电能,是用电器。
3.单选题中等
中国的5G技术全球领先,5G智能手机在使用时电池的电压最接近(  )
答案:B
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5G智能手机一般使用锂离子电池,其充电时输入电压一般为5V,使用的电池电压低于5V,在3.7V左右,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。
4.填空题中等
人体安全电压是_________V,我国家庭电路的电压为 ___________V,而我国吉泉特高压可以在我们一眨眼的瞬间将新疆的电输送到安徽,电压的等级为1100kV,也就是 __________V。
答案:不高于36 220 1.1×106
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[1]人体的安全电压是不高于36V。 [2]我国家庭电路的电压为220V。 [3]在进行单位换算时,数值不变,乘以或除以原单位与目标单位的进率,将原单位改为目标单位即可.
5.单选题中等
闭合开关S,能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是(  )
答案:B
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解析:电压表使用规则:并联在被测用电器两端,正负接线柱正确。 A.L1、L2串联,电压表并联在 L2两端,测量 L2电压。 B.L1、L2并联,电压表并联在 L1两端,测量 L1两端电压,符合要求。 C.L1、L2串联,电压表测量电源总电压(L1与 L2总电压)。 D.L1、L2串联,电压表并联在 L2两端,测量 L2电压。
6.填空题中等
如图所示,电源电压为 4.5V 且保持不变,闭合开关 S 后,电压表的示数为 2V,则加在灯泡 L2两端的电压为 _______V。
题目配图
答案:2
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由电路图可知,两灯泡串联,电压表测 L2两端的电压,已知电压表的示数为 2V,即 L2两端的电压 U2=2V。
7.画图题中等
如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:L1与 L2串联,电压表测量 L1和 L2的总电压。
题目配图
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解析图
8.单选题中等
如图所示,电源两端电压为 U 且保持不变。闭合开关 S,定值电阻 R1和 R2(R1≠R2)两端的电压大小分别为 U1和 U2,电压表的示数应为(  )
题目配图
答案:A
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分析电路连接方式:从电路图中可以看出,定值电阻 R1和 R2是串联连接的;判断电压表的测量对象:电压表使用时要与被测电路并联,即与被测用电器两端直接相连;观察电路图可知,电压表与电阻 R1两端直接相连,所以电压表测量的是电阻 R1两端的电压,其示数为 U1。 故选 A。
9.填空题中等
如图所示,开关闭合时,电压表V测的是 ________(选填“L1”“L2”或“电源”)两端电压,测的是 _______(选填“L1”“L2”或“电源”)两端电压;通过两灯的电流 __________(选填“大于”“等于”或“小于”)。
题目配图
答案:电源 L2 等于
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[1][2]由图可知,开关闭合时,L1、L2 串联,电压表V并联在电源两端,因此测的是电源电压;电压表V1并联在L2两端,因此测的是L2两端的电压。 [3]根据串联电路电流规律可知,通过两灯的电流相等。
10.画图题中等
如图所示,R1和 R2串联,用电压表测量 R1两端的电压,请将电路图补充完整。
题目配图
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串联主干:电源、开关、R1、R2依次首尾相连,形成唯一串联回路; 电压表连接:电压表并联在 R1的两端,接线遵循正进负出原则。
解析图
11.单选题中等
把铜片和锌片插入西红柿中,就制成了一个“西红柿电池”。用电压表测量电压如图所示,下列说法正确的是(  )
题目配图
答案:A
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AB.此时电压表的量程是0~3V,分度值是0.1V,该水果电池的电压是0.5V,故A正确,B错误; CD.铜片与电压表的正接线柱相连,指针向右偏转,说明铜片是水果电池的正极,故CD错误。 故选A。
12.填空题中等
如图所示的电路中,电压表示数如图乙,A1、A2两表示数如图丙所示,则通过 L2的电流为______A,L1两端电压为______V。
题目配图
答案:1.76;2.5
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[1] 由电路图可知,两灯泡并联,电压表测 L1两端电压,电流表 A1测干路电流,电流表 A2测通过 L1的电流。 根据并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流之和。 测干路电流的电流表 A1量程为 0~3A,分度值为 0.1A,示数为 2.2A; 测通过 L1支路电流的电流表 A2量程为 0~0.6A,分度值为 0.02A,示数为 0.44A; 所以通过 L2的电流: 2.2A − 0.44A = 1.76A [2] 电压表测 L1两端电压,量程为 0~3V,分度值为 0.1V,示数为 2.5V。
13.单选题中等
・如图甲所示电路,电源电压 5V,闭合开关,电压表示数如图乙所示,则灯 L1两端电压为( )
题目配图
答案:B
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如图,闭合开关,两灯串联,电压表测 L1两端电压;电源电压为 5V,则 L1两端电压小于 5V,所以,电压表选择的是 0~3V 量程,示数为 2V,即 L1两端电压为 2V,故 B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。
14.填空题中等
如图甲所示,在闭合开关 S 后,两个电压表的指针均偏转到如图乙所示的位置,则小灯泡 L1两端的电压为______V。
题目配图
答案:4.8
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当闭合开关 S 后,两个灯泡串联,电压表 V1测量电源电压,电压表 V2测量灯 L2两端电压; 串联电路总电压等于各部分电压之和,因此 V1示数更大,选用 0~15V 大量程,读数为 6V;V2选用 0~3V 小量程,读数为 1.2V。 根据串联分压可知 L1两端的电压: U1 = U − U2 = 6V − 1.2V = 4.8V
15.填空题中等
小亮在实验室探究串、并联电路中电压的关系。闭合开关前,发现电压表的指针如图甲所示,接下来他应该进行的操作是_________ 。检查电路无误后,闭合开关,电压表的指针如图乙所示,电压表的示数为________ 。
题目配图
答案:校零 2.5V
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[1]闭合开关前,电压表的指针应与零刻度线对齐,如图甲所示,接下来他应该进行的操作是对电压表指针校零。 [2]检查电路无误后,闭合开关,电压表的指针如图乙所示,该电压表所用量程为0~3V,分度值为0.1V,故电压表的示数为2.4V。
16.单选题中等
如图所示,电源电压保持不变,开关闭合后,发现 L1、L2都不亮。按照正常操作步骤用电压表来检测该电路故障,测得 Uab=3V,Uad=3V,Ucd=0V,Ucb=0V。若该电路中有两处故障,则电路故障可能是()
题目配图
答案:B
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A.若 L1、L2都开路,Uab=0V,Uad=0V,故 A 不符合题意; B.若开关开路且 L2被短路,开关两端的电压等于电源电压,即 Uab=3V,同时 Uad=3V,cd、cb 间都没有电压,故 B 符合题意; C.若开关开路且 L2开路,Uab=0V,Uad=0V,故 C 不符合题意; D.若 L1开路且 L2被短路,Uab=0V,Ucd=3V,故 D 不符合题意。 故选 B。
17.填空题中等
在图所示电路中,电源电压保持不变。电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R、灯L上。 小王发现闭合开关前的电压表示数不为零,直接排除了一种故障:_________ ,然后他闭合开关,发现闭合开关前后电压表指针位置不变,所以他又排除了第二种故障:________________ 。小王排除了两种故障后,用一个完好的灯'替换灯L,闭合开关S,根据闭合开关后的灯'的发光情况最终确定了故障情况,请写出闭合开关后灯'的发光情况及其对应的故障:___________________________________ 。
题目配图
答案:灯L断路 ; 电阻R短路;灯L'不发光,则R断路;灯L'发光,则灯L短路
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(1)[1][2]闭合开关前,电压表示数不为零,说明电压表与电源接通,电源、电压表、灯泡构成了通路,电压表测电源电压;直接排除了一种故障灯L断路;闭合开关,若电路正常,电阻R与灯泡串联,电压表测量电阻R两端的电压,闭合开关前后电压表指针位置不变,他又排除了第二种故障:电阻短路;理由是:电阻R短路时,电压表示数为0。 (2)换用完好的灯泡'替代L,闭合开关S,电阻R与灯'串联;如果灯泡'发光,说明电路为通路,电阻完好,故障为原来的泡L短路;如果灯泡'不发光,电压表有示数,说明电路出现断路,对应的故障为电阻R断路。
18.单选题中等
如图所示的电路,开关 S 闭合后,两灯均发光,一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无示数,则故障可能是()
题目配图
答案:B
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如图所示电路,小灯泡 L1和 L2的连接方式为串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量 L1两端的电压。一段时间后,两灯均熄灭,电流表无示数,说明电路断路;电压表有读数且示数较大,说明电压表两端接线柱到电源两极连通,因此故障为 L1断路,故 B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。
19.填空题中等
如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数,一段时间之后,一个电表示数变小,另一个电表示数不变,则故障可能是_______________。
题目配图
答案:L1处断路
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由题图可知,该电路为并联电路,电压表 V 测量的是电源电压,电流表 A 测量的是 L1的电流。 若 L1开路,则该支路中的电流为 0,即电流表示数变为 0;由于电源电压不变,则电压表示数不变,符合 “一个电表示数变小,另一个电表示数不变”。 若电压表断路,电流表示数不变,电压表示数变为 0,也满足条件,结合题意本题标准答案为 L1处断路。
20.实验探究题简单
小华在探究串联电路中电流的特点时,猜想:由于用电器阻碍,电流流过用电器会减小。
题目配图
(1) 按图甲接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电压表接在 A、B 两点间。闭合开关发现电压表有示数,说明,L1可能存在______故障;
答案:断路
(2) 排除故障后,用电流表测出 A 点电流,如图乙所示,再测出 B 和 C 点电流,得到 A、B、C 三点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论。由此判断猜想是______的。(选填 “正确” 或 “错误”)
答案:错误
答案:(1) 断路;(2) 错误
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(1)将电压表接在 A、B 两点间,电压表有示数说明电压表与电源是连通的,灯不亮说明电路断路,即电压表并联部分断路,也就是 L1 断路。 (2)实验中,更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到 A、B、C 三点电流相等的结论,说明串联电路中电流处处相等,电流流过用电器后并没有减小,因此该猜想是错误的。
21.单选题简单
.下列对生活中常见物理量的估测,符合实际的是(    )
答案:A
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A.新2B铅笔的长度通常在17-18cm之间,故A符合题意; B.100m/s=360km/h,远高于高速公路限速(约100-120km/h),故B不符合题意; C.1元硬币实际质量约6g,50g明显过大,故C不符合题意; D.人体安全电压不高于36V,220V为家庭电路电压,故D不符合题意。 故选A。
22.单选题中等
如图所示的四个电路图中,与下图的实物电路完全对应的是(    )
题目配图
答案:B
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由实物图可知,电流从正极出发依次经过开关、灯泡L2、电流表、灯泡L1回到电源负极,电压表测量灯泡L2两端的电压。故B正确,ACD错误。 故选B。
23.单选题中等
如图所示电路中,L1、L2是两个相同的灯泡,①②③为电流表或电压表,闭合开关 S,下列分析正确的是( )
题目配图
答案:C
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A.若 L1、L2同时发光,两灯泡串联时,②③同为电压表,①为电流表;两灯泡并联时,②③同为电流表,①为电压表,故 A 错误; B.若②③是电流表,L1、L2正常发光,①为电压表,两灯泡并联,L1、L2是两个相同的灯泡,流过两灯泡的电流相同,则②测干路电流,③测通过 L2的电流,两表的示数不相同,故 B 错误; C.若①②都是电流表,③为电压表,灯泡 L1发光,灯泡 L2被短路,一定不发光;若①②都是电流表,③为电流表,则电源短路,两灯泡都不发光。故 C 正确; D.若①是电流表,②③为电压表,此时灯 L1、L2串联,通过 L1、L2的电流相等,故 D 错误。 故选 C。
24.单选题中等
某同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,灯 L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是()
题目配图
答案:B
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由图可知,两个电灯并联,电压表测量电源的电压,电流表与 L2串联,测量 L2的电流。若一灯灭了,两表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L2中还有电流,只有是 L1不亮,因此是它断路了。故 B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。
25.单选题中等
如图甲是一款热销的仿真猫咪玩具,猫咪的头部和尾部可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的。如图乙所示是该仿真猫咪的简化电路图。目前该玩具某一处出现了故障:通电后玩具猫咪只有尾部能旋转,而头部不能旋转。某同学利用一只电压表来判断故障的位置,将电压表一端接在 d 点不动,另一端依次接在 a 点、b 点和 c 点,在 a,b 点时,电压表都有示数,然后改接到 c 点,发现电压表仍然有示数,且 Uad=Ubd=Ucd,下列说法正确的是()
题目配图
答案:C
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根据图乙,电路是两电动机并联,利用电压表检查故障时,电压表分别连接 ad、bd、cd 时,电压表都有示数,且相等,则电压表能和电源接通电路,即在 ac 间无断路,由于头部不能旋转,则头部电动机断路,故 C 正确,ABD 错误。 故选 C。
26.单选题中等
如图所示的电路,先闭合开关 S1、再闭合开关 S2,下列对电路的分析正确的()
题目配图
答案:A
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由图可知,先闭合开关 S1,电路中只有 L1工作,电流表 A1、A2均测量电路中的电流,电压表测电源电压;再闭合开关 S2,此时两灯泡并联,电流表 A2测灯泡 L1所在支路的电流,电流表 A1测干路中的电流,电压表仍测电源电压,根据并联电路的特点可知,通过灯泡 L1的电流不变,因此其亮度不变,电流表 A2的示数不变,电流表 A1的示数将变大。故 A 正确,BCD 错误。 故选 A。
27.单选题中等
如图所示,开关闭合后,灯泡不亮,再将电压表依次并联在开关、变阻器和灯泡两端,其示数分别为3V、0、0。若故障只有一个,则(  )
题目配图
答案:C
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开关闭合后,灯泡不亮,可能是电路存在断路,也可能是小灯泡短路;将电压表并联在变阻器两端时,其示数为0,说明不是小灯泡短路,而是电路中存在断路;将电压表并联在开关两端时,其示数为3V,说明此时电压表与电源两极间是通路,即此时电压表将断路处补上,所以,故障为开关处断路,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。
28.单选题困难
如图所示的实物电路由电源、开关 S1、S2,两个小灯泡 L1、L2,甲、乙两个电表(电流表或电压表)组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断,正确的是()
题目配图
答案:D
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AB.只闭合 S1,若只有 L1发光,则 L2断路,所以甲是电压表;由于 L1发光,则 L1有电流通过,所以乙是电流表,故 AB 错误; CD.闭合 S1、S2,若 L1、L2均发光,此时 L1、L2并联,根据电流的流向可知,此时甲表并联在 L2的两端,则甲是电压表,此时乙串联在电路中,则乙是电流表,故 D 正确,C 错误。 故选 D。
29.单选题中等
将如图所示三个串联的灯泡与电源连接,灯泡 L2、L3发光,L1不发光,电压表有明显示数。下列说法正确的是()
题目配图
答案:C
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AB.根据电压表的使用,电流必须从正接线柱流入,因而右侧 f 接线柱接电源正极,电流方向向左,自由电子定向移动的方向与电流方向相反,导线①中自由电子定向移动的方向是从 b 到 c,故 AB 错误; C.串联电路中的电流处处相等,通过灯泡 L1的电流等于通过 L2和 L3的电流,故 C 正确; D.灯泡 L2、L3发光,L1不发光,电压表测量 L2的电压,电压表有示数,可能 L1短路,不可能 L1的灯丝断了,故 D 错误。 故选 C。
30.填空题中等
如图所示,闭合开关 S 后,两个小灯泡 L1、L2均能发光。则甲表是______,乙表是______(均选填 “电压表” 或 “电流表”)。
题目配图
答案:电压表;电流表
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如果两表均是电压表,则闭合开关 S 后 L2没有接入电路,不能发光;如果两表均是电流表,则电源被短路,闭合开关 S 后,两个小灯泡 L1、L2均不能发光;如果甲是电流表,乙是电压表,则闭合开关 S 后 L2被短路。所以甲是电压表,乙是电流表,闭合开关 S 后两个小灯泡 L1、L2并联,均能发光。
31.填空题简单
如图所示,闭合开关 S,使电阻 R1和 R2串联电路,甲表是________(选填 “电流表” 或 “电压表”),乙表是电压表,测量________的电压。
题目配图
答案:电压表;R2
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[1][2] 如图,要使两电阻串联,则两电阻应在同一条电流路径中,电压表可看作断路,电流表可看作导线,则甲表是电压表;乙表是电压表,并联在 R2两端,测量的是 R2两端的电压。
32.画图题简单
请根据如图所示的实物图, 画出对应的电路图。
题目配图
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解析图
33.画图题中等
根据图电路图,用笔画线代替导线将实物电路补充完整(电源为两节新干电池)。
题目配图
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解析图
34.实验探究题中等
丰收季节,项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,组成了一个个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素,并对此进行了猜想。 猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关。 猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关。 为了验证猜想,同学们利用电压表对水果电池的电压进行测量,第1次实验时的情景如图所示。多次实验,并将数据记录在下表中。
题目配图
(1) 图中两极板为铁-锌的苹果电池的电压为 ________V,苹果电池的正极是__________(选填“铁片”或“锌片”);
答案:0.6 锌片
(2) 分析实验数据可知:①猜想一是__________(选填“正确”或“错误”)的;②___________(填水果种类)最适合做水果电池;③表中制作水果电池效果最好的两极板材料是 ________ ;
答案:正确 橙子 铜-锌
(3) 利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源进行电学实验,有效的措施是_________________________________(合理即可);
答案:将3个铜-锌片组成的苹果电池串联起来(合理即可)
(4) 将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此,提出一个可探究的科学问题是 _________________________________。
答案:水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关
答案:(1) 0.6 锌片;(2) 正确 橙子 铜-锌;(3) 将3个铜-锌片组成的苹果电池串联起来(合理即可);(4) 水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关
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(1)[1]由图可知,电压表并联在苹果电池的两端,测电源电压,电压表接小量程,分度值为0.1V,故苹果电池的电压为0.6V。 [2]电压表使用时,电流从电压表的正接线柱流入,从电压表的负接线柱流出,故苹果电池的正极是锌片。 (2)[1]由表格中数据可知,当其他条件相同,而水果的种类不同时,水果电池电压的大小不同,故猜想一正确。 [2]由表格中数据可知,当其他条件相同,橙子电池的电压最大,故橙子最适合做水果电池。 [3]由表格中数据可知,当水果种类相同,两极板为铜-锌时,电压最大,故制作水果电池效果最好的两极板材料是铜-锌。 (3)由表格中数据可知,铜-锌片组成的苹果电池两端电压为1V,故若要使水果电池得到的电压为3V,则可将3个铜-锌片组成的苹果电池串联起来。 (4)将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化,由此可猜想水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关。
35.填空题中等
如图,小登同学要测量一“额定电压为3.8V”的小灯泡的电压和电流,连接了如图电路,大智发现这个电路是有问题的,若按此连接,闭合开关,电压表示数为 _______________________,灯____________发光(选填“会、不会”),小登说那我拆了重接,大智提醒他完全不需要拆,只需加一根导线即可,请你帮他画出这根导线,并画出电路图 。
题目配图
答案:电源两端电压 不会
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[1][2]若按此连接,电压表串联在电路中,电压表能测出电源两端电压,此时电路中无电流通过,闭合开关,电压表示数为电源两端电压,灯不会发光。 [3]在灯泡与电阻之间连接一根导线回到电源负极,就可以让两用电器并联,如下图所示:
解析图
36.计算题中等
如图 1 所示的电路中,电源电压为 3V,当开关 S 闭合时,灯泡 L1、L2正常发光,电流表 A1、A2示数分别为 1.38A、0.48A,电压表的示数如图 2 所示,求:
题目配图
(1) 开关闭合后,这是一个________(选填 “串联” 或 “并联”)电路,电压表示数为________V;
答案:并联;3
(2) 依据图 1,将图 3 中的实物图连接完整;
答案:如图
子题答案图
(3) 通过灯泡 L1,L2的电流分别是多少?
答案:0.9A;0.48A
(4) 若灯泡 L1的灯丝烧断,电流表 A1,A2的示数分别是多少?
答案:0.48A,0.48A
答案:(1) 并联;3;(2) 如图;(3) 0.9A;0.48A;(4) 0.48A,0.48A
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(1)图 1 中,电流从正极流出分别经过两个灯泡回到电源的负极,则电路是并联的。图 2 中,电压表所选量程是 0-3V,分度值是 0.1V,读数是 3V。 (2)由图 1 可知,电流从电源的正极流出经过开关和电流表 A1分线,电流表 A1的电流超过小量程,需使用大量程;一条支路只有灯泡 L1,另一条支路有电流表 A2和灯泡 L2,电流表 A2的电流未超过小量程,使用小量程,汇合后回到电源的负极。 (3)由图 1 可知,两灯泡并联,电流表 A1测干路电流,电流表 A2测灯泡 L2所在支路的电流,即通过 L2的电流 I2=0.48A。因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则通过灯泡 L1的电流 I1=I-I2=1.38A-0.48A=0.9A (4)工作过程中 L1灯丝突然烧断,此时电路为 L2的简单电路,则电流表 A1和 A2都测量 L2的电流,由于并联电路中各支路互不影响,所以电流表 A1、A2的示数均为 0.48A。
解析图
37.单选题中等
下列数据中符合实际的是(  )
答案:C
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A.人体的正常体温约为36℃~37℃,26℃明显过低,故A不符合题意; B.中学生正常步行速度约为1.1~1.5m/s,10m/s远超步行速度,故B不符合题意; C.不同电源提供的电压不同,一节新干电池的电压为1.5V,故C符合题意; D.一个苹果质量约200g,九年级物理课本质量与两个苹果的质量差不多,九年级物理课本质量通常在400g左右,故D不符合题意。 故选C。
38.单选题中等
如图所示电路,闭合开关 S1、S2,小灯泡 L1和 L2均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是( )
题目配图
答案:C
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由图可知,灯 L1与灯 L2并联,开关 S2控制干路,灯 L1与开关 S1在一条支路,灯 L2与电流表串联在另一条支路中,电压表并联在灯 L1两端; A.由图可知,闭合开关 S1、S2,灯 L1和 L2并联,故 A 错误; B.由图可知,电流表与灯 L2在一条支路上,所以电流表测量流过灯 L2支路的电流,故 B 错误; C.由图可知,灯 L1与 L2并联,若只断开开关 S1,灯 L1熄灭,而灯泡 L2不受影响,故 C 正确; D.由图可知,若电压表发生断路,灯 L1仍正常发光,故 D 错误。 故选 C。
39.单选题中等
物理兴趣小组的同学们用如图甲所示的电路 “探究串联电路中电压的规律”,若电源为两节新干电池,所有实验器材都完好。下列说法中(  ) ①闭合开关前发现电压表出现如图乙所示的情况,则此时必须将电压表校零 ②本实验选择电压表量程时,可以任意选择一个量程进行测量 ③闭合开关后,电压表示数一定为 1.5V ④若要测量 L1、L2两端总电压,只需将①导线由 c 改接到 a 即可
题目配图
答案:A
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①如图乙,开关闭合前,电压表指针偏向零刻度线的左侧,此时必须将电压表校零,①正确; ②本实验电源为两节新干电池,电压为 3V,所以电压表要选用小量程,②错误; ③由图可知,电压表测量 L2两端的电压。由串联电路电压特点可知,由于不知道两个灯泡的规格,无法判断 L2两端的电压,即电压表示数不一定为 1.5V,③错误; ④若要测量 L1、L2两端总电压,电压表要并联到 L1、L2两端,只需将①导线由 c 改接到 a 即可,④正确。 故 A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。
40.填空题中等
如图甲所示电路,当闭合开关后,两个灯泡正常发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均如图乙所示,甲图中电压表 V2测量的是________(L1/L2/L1和 L2)两端的电压,L1两端的电压为________V。当断开开关时,电压表________(只有 V1/ 只有 V2/V1和 V2)无示数。
题目配图
答案:L2;6;V1和 V2
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由图甲可知:电灯 L1、L2串联,电压表 V1测电源电压,电压表 V2测 L2两端的电压。串联电路两端电压等于各部分电路两端的电压之和,所以电压表 V1的示数应大于 V2的示数;而两个电压表指针偏转相同,所以电压表 V1的量程是 0~15V,分度值为 0.5V,由图乙知,示数为 7.5V,即电源电压 U=7.5V。电压表 V2的量程是 0~3V,分度值为 0.1V,示数 1.5V,即 L2两端的电压 U2=1.5V,由串联电路的特点可知:L1两端的电压 U1=U‑U2=7.5V‑1.5V=6V。 当断开开关时,电路为开路,两个电压表都没有接到电源上,则电压表 V1和 V2无示数。
41.实验探究题中等
小礼选用两节新的干电池,多个小灯泡,一个电压表,用如图甲所示电路来探究 “串联电路的电压特点”。 A.立即更换两个小灯泡 B.拧紧 L1及两端的接线柱 C.拧紧 L2及两端的接线柱
题目配图
(1) 闭合开关后,小礼发现两个灯泡都不亮,电压表的示数接近电源电压。小礼接下来的操作最合理的是:断开开关,______(选填下列字母),然后闭合开关,观察电压表示数;
答案:B
(2) 为了避免结论具有偶然性,L1、L2应选择______(选填 “相同” 或 “不同”)规格的灯泡;
答案:不同
(3) 用电压表分别测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 两点间的电压为 UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是______(用字母表示)。
子题配图
答案:UAB+UBC=UAC
答案:(1) B;(2) 不同;(3) UAB+UBC=UAC
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(1)两个灯泡都不亮,电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的 L1发生断路,故应拧紧 L1及两端的接线柱,故选 B。 (2)为避免实验偶然性,得出普遍规律,L1、L2应选用不同规格的灯泡进行多次实验。 (3)分析表格数据:0.8V+2.2V=3.0V、1.0V+2.0V=3.0V、1.2V+1.8V=3.0V,可得串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,关系式:UAB+UBC=UAC。
42.单选题中等
如图甲所示电路探究串联电路的电压特点,下列关于该实验说法正确的是(  )
题目配图
答案:B
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A.使用不同规格的灯泡进行多次实验是为了寻找普遍规律,避免实验偶然性,不是减小误差,故 A 错误; B.如果电压表指针偏转太小,说明所选量程过大,应该换用较小量程,读数会更准确,故 B 正确; C.测出 L1两端电压后,将电压表导线从 a 改接到 c,会造成电压表正负接线柱接反,无法测量电压,还可能损坏电压表,故 C 错误; D.如果 L2短路,电路中只有 L1工作,电压表测 L1两端电压,电压表示数变大,故 D 错误。 故选 B
43.填空题中等
小明在 “做探究串联电路的电压关系”的实验,实验电路图如图甲所示。小明根据图甲正确连接好电路,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示。为了使实验结果更准确,接下来他应该___________________________________ 。
题目配图
答案:断开开关S,将电压表改接到小量程
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由图乙可知,电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,电压表指针偏转角度太小,说明电压表选的量程太大,这样会导致误差太大,为了使实验结果更准确,需要断开开关S,换用0~3V的量程重新做实验。
44.实验探究题中等
在探究串联电路电压规律的实验时,实验的电路图如图甲所示。
题目配图
(1) 某同学将电压表的两个接线柱接在 AB 两点,测出电压表示数如图乙所示,此时两端的电压为________V;
答案:1.2
(2) 接着该同学将电压表 A 处的接线柱取下接在了 C 处,闭合开关后他发现无法从电压表上得到两端的电压,这是因为________________;
答案:电压表的正负接线柱接反了
(3) 在更换了不同规格的灯泡进行多次实验后,他得到了如图丙所示的数据。请根据数据尝试用自己的语言描述串联电路的电压规律:________________。
答案:串联电路中,电源电压等于各用电器电压之和
答案:(1) 1.2;(2) 电压表的正负接线柱接反了;(3) 串联电路中,电源电压等于各用电器电压之和
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(1)由图乙可知,电压表使用的小量程,分度值为 0.1V,示数为 1.2V。 (2)将电压表接在 AB 两点之间时,A 点与电压表正接线柱相连,B 点与电压表负接线柱相连,该同学将电压表 A 处的接线柱取下接在了 C 处,则 B 点与电压表负接线柱相连,C 点与电压表正接线柱相连,此时电压表正负接线柱接反了,因此不能测出 L2两端电压。 (3)由表格数据可知,AB 两点之间电压与 BC 两点之间电压之和等于 AC 两点之间电压,即 L1两端电压与 L2两端电压之和等于电源电压,因此可得到结论:串联电路中,电源电压等于各用电器电压之和。
45.单选题中等
某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路中电压的规律”实验,同时在草稿纸上按顺序记录 ab、cd、ef两点之间的电压表的示数分别为2.5V、2.6V、2.5V。下列说法最合理的是 (  )
题目配图
答案:D
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A.灯两端电压不同,可能是电压表本身的原因,也可能是读数问题,故A不符合题意; B.由于测量一组数据,没有普遍性,不能得到实验结论,需要多次实验,故B不符合题意; C.由于测量数据有误差,实验数据不是错误的,故C不符合题意; D.灯两端电压不同是实验误差造成的,需要改变灯泡规格,多次实验,故D符合题意。 故选D。
46.实验探究题中等
某小组在做 “探究串、并联电路的电压规律” 实验。
题目配图
(1) 电压表应________联在被测电路中;
答案:并
(2) 小红正确测出了 L1两端的电压,在测 L2两端的电压时,小红打算采用以下方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上,此操作________(选填 “可行” 或 “不可行”);
答案:不可行
(3) 解决上述问题后,实验小组将测得的所有实验数据填入表中,由实验数据可以得出结论:。由表中数据_________(选填 “能” 或 “不能”)判断出实验中选择的小灯泡的规格是不相同的。
子题配图
答案:在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电路的总电压;不能
答案:(1) 并;(2) 不可行;(3) 在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电路的总电压;不能
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(1)根据电压表的使用规则,电压表应并联在被测电路中。 (2)电压表 B 接点不动,断开 A 改接到 C,会造成电压表正负接线柱接反,指针反向偏转,故此操作不可行。 (3)由表格数据 Uab=Ucd=Uef,可得:在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电路的总电压。 并联电路中,无论灯泡规格是否相同,各支路电压都等于电源电压,因此仅凭电压数据,不能判断小灯泡规格是否不同。
47.单选题中等
某探究小组按照正确的操作要求进行了 “探究并联电路电压规律” 实验,电路图及实验数据记录表格如下,你认为以下观点最合理的是(    )
题目配图
答案:D
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A.由于测量数据有误差,实验数据不是错误的,要尊重实验事实,不能随意更改实验数据,故 A 不符合题意; BC.根据并联电压规律可知各支路电压相等,均等于电源电压,表中灯两端电压不同是由于误差造成的,故 BC 不符合题意; D.灯两端电压不同是实验误差造成的,为使得结论更具有普遍性,应改变灯泡规格,多次实验,故 D 符合题意。 故选 D。
48.实验探究题中等
在 “探究并联电路的电压规律” 实验中,三个小组的同学根据甲图所示电路进行实验。他们找来若干电池,有 0~3V 和 0~15V 两个量程的电压表,标称 “2.5V 0.25W” 和 “3.8V 0.75W” 的小灯泡若干,导线、开关若干。
题目配图
(1) 在连接电路时,应该将开关________;
答案:断开
(2) 应该选择________进行实验; A.两个 “2.5V 0.25W” 的小灯泡 B.两个 “3.8V 0.75W” 的小灯泡 C.两种规格的小灯泡各取一个
答案:C
(3) 连接好电路后,同桌说小阳可能组成了一个串联电路。小阳拧掉了其中的一个小灯泡,发现闭合开关后另一个小灯泡________(选填 “工作” 或 “不工作”),说明它们是并联的;
答案:工作
(4) 将电压表接在小灯泡 L1两端,当闭合开关后,电压表出现了如乙图所示的情况,其原因是__________________;
答案:电压表正负接线柱接反了
(5) 三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中,接下来的操作最合理的是________。 A.采用第三组的数据得到实验结论 “并联电路中各支路电压相等” B.综合三个小组的数据再得出结论 “并联电路中各支路电压相等” C.多次断开闭合开关 S 反复试验,得到多组数据后再进行分析 D.三组同学更换部分器材再次实验,得到新数据后再进行分析
子题配图
答案:D
答案:(1) 断开;(2) C;(3) 工作;(4) 电压表正负接线柱接反了;(5) D
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(1)为保护电路,连接电路时,开关必须断开。 (2)为避免实验偶然性,得到普遍规律,要选用不同规格的灯泡,即两种规格小灯泡各取一个,故选 C。 (3)并联电路各支路独立工作、互不影响;拧掉一只灯泡,另一只灯泡仍然工作,说明是并联电路。 (4)图乙电压表指针反向偏转,故障为电压表正负接线柱接反。 (5)每个小组只有一组实验数据,样本太少。应当更换部分器材再次实验,获取多组新数据,使结论具有普遍性,故选 D。
49.单选题中等
如图所示,当开关 S1、S2闭合时,两灯都能正常发光,再断开开关 S2时( )
题目配图
答案:D
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当开关 S1、S2闭合时,电路为两灯泡并联,电流表测干路电流,电压表测电源电压;断开开关 S2时,电路为灯泡 L1的简单电路,电压表仍然测电源电压,示数不变;电流表少测一条支路的电流,电流表示数变小。故 D 符合题意,ABC 不符合题意。 故选 D。
50.填空题困难
如图所示电路,闭合开关,电路正常工作,图中电流表 A3、A4对应的示数为 I3、I4,电压表 V3、V4对应的示数为 U3、U4。此电路为________(选填 “串联” 或 “并联”)电路,且 I3____I4、U3____U4(选填 “>”、“<” 或 “=”)。
题目配图
答案:并联;<;=
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由电路图可知,闭合开关,R3与 R4并联。 电流表 A3测 R4支路的电流,电流表 A4测干路电流;并联电路干路电流等于各支路电流之和,因此 I3<I4。 电压表 V3测 R3两端电压,电压表 V4测 R4两端电压;并联电路各支路两端电压相等,等于电源电压,因此 U3=U4。

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