现有下列器材：学生电源电压 9V，电流表、电压表、定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、40Ω 各一个）、开关、滑动变阻器（规格为 “20Ω 1A” 和 “15Ω 2A”）和导线若干。小明利用这些器材探究 “通过导体的电流与导体电阻的关系”，他设计了如图甲所示的电路。
(1) 在连接电路时，开关应________。在这个实验中，还可以在改变接入电路的电阻 R 时，通过调节滑片位置，使________保持不变；
答案：断开；电压
(2) 实验中，小强用 10Ω 的电阻做完实验后，接着用 15Ω 的电阻替换之前的电阻接入电路，则为了实现探究目的，需要使滑动变阻器接入电路的阻值________（选填 “增大”、“不变” 或 “减小”）；
答案：增大
(3) 若要使所给的 6 个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应选取规格为____________的滑动变阻器。
答案：20Ω 1A
答案：(1) 断开；电压；(2) 增大；(3) 20Ω 1A
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（1）为了保护电路，连接电路时开关应断开。
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，因此在这个实验中，滑动变阻器还可以在改变接入电路的电阻 R 时，通过调节滑片位置，使电阻 R 两端电压保持不变。
（2）根据串联电路的分压原理知道，将定值电阻由 10Ω 改接成 15Ω 的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，根据串联电路电压的规律知道，为了保持定值电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器分得的电压，由串联分压的分压原理知道，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻。
（3）电源电压为 9V，定值电阻两端电压为
UR=IR=0.3A×20Ω=6V
则滑动变阻器两端电压为
U滑=U−UR=9V−6V=3V
定值电阻两端电压是滑动变阻器两端电压的 2 倍，由串联电路特点知道，定值电阻阻值是滑动变阻器接入电路阻值的 2 倍，定值电阻最大阻值 40Ω，用此电阻进行实验时，滑动变阻器接入电路的阻值应为 20Ω，则应选最大阻值为 20Ω 的滑动变阻器，因此选取规格为 “20Ω 1A” 的滑动变阻器。