实验探究题 · 第5节 跨学科实践:制作隔音房间模型

实验探究题简单
小阳在“跨学科实践:制作隔音房间模型”中,先进行了隔音材料的隔音性能的探究。他将声源放在鞋盒内,其四周先后铺满厚度相同的四种隔音材料,让人边听声音,边向后退,直到听不见声音为止。然后测量刚好听不到声音的距离,同时将得到的数据记录在下列表格中。
题目配图
(1) 选择厚度相同的四种隔音材料,是因为小阳认为材料越厚,其隔音性能越 ______;
答案:好
(2) 分析数据,从隔音效果来说,最适合的材料是(填字母)____________;
答案:A
(3) 在“A.振动的音叉、B.播放周南校歌的手机、C.机械闹钟”中,最适合作声源的是(填字母)_________ 。
答案:C
答案:(1) 好;(2) A;(3) C
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(1)由于材料的厚度会影响材料的隔音性能,材料越厚,材料的隔音性能越强,由控制变量法可知,实验中应选择厚度相同的四种隔音材料。 (2)分析表格中的数据发现,声源发出的声音的响度一定时,选择聚酯棉作为隔音材料时,听不见声音的距离最短,所以聚酯棉的隔音效果最好,故从隔音效果来说,最适合的材料是A。 (3)由控制变量法可知,声源发出的声音的响度应控制不变; A.振动的音叉不能持续发出声音,不方便操作,故A不符合题意; B.播放周南校歌的手机,由于歌曲的响度不稳定,不能保持响度不变,故B不符合题意; C.机械闹钟能持续发出声音,且声音的响度不变,故C符合题意。 故选C。

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